Histoire n°1:
En arrivant dans la salle de classe, notre professeur de français nous explique
qu'une jeune vendeuse viendrait interrompre le cours quelques minutes pour nous
offrir des stylos qui n'ont pas été vendus. A peine eut-elle fini ces mots que
la commerçante en question toqua à la porte et entra.
Elle nous dit bonjour, donna à chaque élève de la 1ère rangée un stylo bleu, de la 2ème un rouge, et de la 3ème un vert. Puis elle nous remercia d'avoir accepté sa venue puis repartit.
Nous eûmes alors tous l'idée de tester nos cadeaux.
Mais cette idée était mauvaise, même très ! Aussitôt, les élèves de la 1ère rangée se transformèrent en chiots, de la 2ème en chatons, et de la 3ème . . . . . . en écureuils !!! L'encre des stylos était ensorcelée !!! La maîtresse, horrifiée, nous emmena tous à l'hôpital.
Tiffany
Histoire n°2
Alors que nous étions en cours de français, une des surveillantes toqua à la porte, entra. Elle était accompagnée d'un élève .
La classe s'écria : " Trop bien, un nouveau ! "
La surveillante demanda à notre professeur de nous le présenter; c'est d'ailleurs ce qu'elle fit immédiatement.
Il s'appelait Mathéo, était âgé de 11 ans et demi et venait de déménager dans la région.
Lors de la première semaine Mathéo resta seul dans la cour, mais nous, nous trouvions qu'il nous observait beaucoup. Nous n'y fîmes pas très attention.
Pendant la deuxième semaine, à la récréation, il nous proposa des bonbons et nous dit une cette phrase : " C'est mon père, il vend des bonbons" et aussi nous donna une petite tape amicale sur l'épaule.
Le soir venu, chacun dans nos bus respectif, nous nous rendîmes compte qu'il avait fait la même à tout le monde à l'exception de la couleur des bonbons.
Les filles du premier groupe avait eu des bonbons roses, celles du deuxième groupe en avait eu des gris, les garçons du premier groupe des jaunes et ceux du deuxième groupe des noirs et blancs.
Le lendemain, à nouveau en cours de français il se leva et se réassit aussitôt, et à ce moment là les filles du premier groupe se transformèrent en flamands roses, celles du deuxième groupe en hippopotames, les garçons du premier groupe en girafes et ceux du deuxième groupe en zèbre. Mathéo se transforma en sorcier et son sac en balai, il sortit de la classe par une fenêtre entrouverte .
La classe s'écria : " Trop bien, un nouveau ! "
La surveillante demanda à notre professeur de nous le présenter; c'est d'ailleurs ce qu'elle fit immédiatement.
Il s'appelait Mathéo, était âgé de 11 ans et demi et venait de déménager dans la région.
Lors de la première semaine Mathéo resta seul dans la cour, mais nous, nous trouvions qu'il nous observait beaucoup. Nous n'y fîmes pas très attention.
Pendant la deuxième semaine, à la récréation, il nous proposa des bonbons et nous dit une cette phrase : " C'est mon père, il vend des bonbons" et aussi nous donna une petite tape amicale sur l'épaule.
Le soir venu, chacun dans nos bus respectif, nous nous rendîmes compte qu'il avait fait la même à tout le monde à l'exception de la couleur des bonbons.
Les filles du premier groupe avait eu des bonbons roses, celles du deuxième groupe en avait eu des gris, les garçons du premier groupe des jaunes et ceux du deuxième groupe des noirs et blancs.
Le lendemain, à nouveau en cours de français il se leva et se réassit aussitôt, et à ce moment là les filles du premier groupe se transformèrent en flamands roses, celles du deuxième groupe en hippopotames, les garçons du premier groupe en girafes et ceux du deuxième groupe en zèbre. Mathéo se transforma en sorcier et son sac en balai, il sortit de la classe par une fenêtre entrouverte .
La professeur n'eut pas d'autre possibilité que d'appeler " S.O.S SAVANE "
Alexia
Histoire n°3
Alexia
Histoire n°3
Circé, la magicienne
,s'était transformée en Mme R. notre professeur de français !
Elle était furieuse de nos notes du contrôle! Alors, elle décida
de nous emmener au réfectoire où à cet endroit elle nous donna une
boisson pétillante .Mais c’était louche car elle avait un bâton
bizarre dans sa botte. Nous étions en train de boire notre boisson
que d'un seul coup j'ai crié ATTENTION!! Mais il était trop tard
car tous les élèves furent transformés en animaux. Les blonds et
les blondes en éléphants , les châtains en chats et les bruns et
les brunes en singes c'était horrible. Mais tout redevint normal
après avoir bu de l'eau.
Tristan
Histoire n°4
Une magicienne a transformé tous les
élèves de la classe en animaux!
Elle a créé une poudre qu'elle a
pulvérisée sur tous les élèves, cela les a endormis. Elle leur a fait boire de l'eau magique
qui a transformé la première rangée en plusieurs rapaces différents, la deuxième rangée en
plusieurs félins différents et la troisième en plusieurs singes différents.
La magicienne a emmené les animaux
dans une ferme ou plutôt un grand parc pour qu'ils se baladent.
Ils ne pouvaient pas sortir du parc car
il était entouré de grandes grilles....
Colin
Histoire n°5
La magicienne du placard.
Un jour une
magicienne vêtue d'une robe violette et noire, avec une baguette
magique dans la main droite sortit d'un placard de la salle de
français en plein milieu de la séance sur les métamorphoses . Elle a dit
qu'elle transformerait : tous les blonds en cochon, tous les bruns en
chien et tous ceux qui ont les cheveux noirs en rats.
Charlie
Histoire n°6
Cette
magicienne ensorcelait les garçons, ils l’avaient trouvée
splendide et ne la quittaient pas des yeux.
Les
filles trouvaient sa robe extraordinaire, elle était rouge avec de
belles bretelles et elle lui descendait jusqu'aux pieds.
Elle
s'appelait Claudette, son nom n'était pas très joli ni à la mode
mais elle était splendide, majestueuse .......
Puis
pendant qu'on la regardait elle se tourna et sortit un gaz de son
postérieur, qui était au départ un flacon de magie qu'elle
avait avalé.
Le
gaz transforma tous les garçons en taureau à part L., Q. et
D. qui étaient transformés en chèvre, puis les filles étaient
transformées en sublimes ratons laveurs.
Elles
couraient partout et elles étaient déchainées mais
malheureusement notre professeur fut aussi transformé en gorille.
La
magicienne partie en tortue géante de la classe, même si elle mit 2h30 pour en sortir...
Jonathan
Histoire n°7
C’est
l’histoire de collégiens d’une classe de 6° qui avaient
énormément de devoirs , c’est à dire une multitude d’exercices
à faire ainsi que des contrôles à réviser pour le lendemain .
N’étant pas très fort en français , ma mère voulût
m’interroger sur ma leçon , la veille au soir mais ce fût un
désastre!!!!!
Le lendemain matin , je me réveillai: je fus
transformé en âne pendant la nuit.
Je
ne voulais pas aller à l’école parce que je savais que tout le
monde rigolerait de moi mais ma mère m’y obligea tout de même.
En
arrivant au collège , je m’aperçus que tout les élèves étaient
eux aussi transformés en ânes . Arrivés en cours de français , le
professeur nous interrogea sur notre leçon . Au fur et à mesure que
les élèves répondaient correctement , le professeur leur rendait
leur apparence humaine.
Et c’est ainsi que toute la classe de
6° apprit ses leçons sans problème!!!
Hugo
Histoire n°8
Nous sommes dans le cours
d'allemand;quelqu'un frappe à la porte, la professeur dit d'entrer. C'est une surveillante qui entre, elle donne à chacun de nous une
feuille granuleuse emballée. Quand on la déballa, une odeur de
vanille et de fleur en sortit.
La feuille, elle était soit
bleue, soit rose ou verte. De plus elle était pailletée. La
surveillante prétendait l'avoir donnée pour un travail à faire
à la maison en art plastiques, pourtant nous étions deux classes
mélangées mais elle insistait .
Donc nous n'avons pas attendu
pour déballer la feuille mais je me suis rendu compte que nous avions
commis une grosse bêtise :quand on touchait la feuille, on se
changeait en animal!
Les 6°2 filles se changeait en chat, les
garçons en serpent, les 6°8 filles en chevaux et
les garçons en ânes.
les garçons en ânes.
J'étais sûre que la magicienne était la professeur d'arts
plastiques et
qu'elle avait manipulée la surveillante...
qu'elle avait manipulée la surveillante...
Florence
Histoire n°9
La magicienne a jeté un sort, donc sa baguette a pris le pouvoirs de transformer des élèves en animaux , donc elle a essayé de transformer les élèves de 6°5 en animaux . Elle transforme un petit groupe de quatre filles en souris ( Z., A.,C. et M. ) , quatre filles en gentil petit chats ( K. , L. , V. et L. ) quatre autres filles en cheval ( E.,A.,M/ et S/ ) et cinq autres filles en gentils petits singes ( T.,M.,L.,C. et M. ) . Et ensuite elle transforme les garçons .Trois en cochons ( C.,T. et C. ), sept en éléphants (L.,L., J.,A.,A.,S. et E. ) et le dernier en hibou ( A. ) . Elle a aussi transformé quelques 3° qui ont fait un petit voyage dans la classe de 6°5. Il y en a deux en chien ( G. et R. ) , une en fauve ( M.-E. ) et un en girafe avec une tête de chien ( D. ).
Histoire n°9
La magicienne qui transforme les élèves
en animaux
La magicienne a jeté un sort, donc sa baguette a pris le pouvoirs de transformer des élèves en animaux , donc elle a essayé de transformer les élèves de 6°5 en animaux . Elle transforme un petit groupe de quatre filles en souris ( Z., A.,C. et M. ) , quatre filles en gentil petit chats ( K. , L. , V. et L. ) quatre autres filles en cheval ( E.,A.,M/ et S/ ) et cinq autres filles en gentils petits singes ( T.,M.,L.,C. et M. ) . Et ensuite elle transforme les garçons .Trois en cochons ( C.,T. et C. ), sept en éléphants (L.,L., J.,A.,A.,S. et E. ) et le dernier en hibou ( A. ) . Elle a aussi transformé quelques 3° qui ont fait un petit voyage dans la classe de 6°5. Il y en a deux en chien ( G. et R. ) , une en fauve ( M.-E. ) et un en girafe avec une tête de chien ( D. ).
Laurine
